STEM課程系列

Science Technology Engineering Mathematics

(資訊 及 創新科技 系列)

以創新、獨特的教學模式,增強孩子自我學習能力,啟發學習潛能

教育局於 2016 年 12 月發布的《推動 STEM 教育-發揮創意潛能》報告,強調加強學生綜合和應用不同科學、科技、工程和數學 (STEM) 學科知識與技能的能力,培養他們的創造力、協作和解決問題能力, 以及促進發展 21 世紀所需的創新思維和開拓與創新精神,並提供了在中小學推廣 STEM 教育的具體例子,包括建議在小學階段引入編程來培養學生的計算思維,希望通過適當設計的學習活動,為學生提供獲取和應用計算思維和編程技巧的機會。

進入資訊時代,互聯網的擴散和資訊及通訊科技的進步,為社會和個人帶來了巨大的影響和轉變。今天,社會上有強烈需求,希望裝備我們的學生,能擁有藉編程來處理信息和計算設備的知識和技能,以滿足這個互聯世界日益增長的挑戰。

課程內容

透過機械人編程,學習科學研究方法與跨學課知識,包括資訊科技、自然科學和數學。

 

課程目標

學員完成課程後能

– Scratch 基礎應用

– 學員能掌握基本編程技巧和概念, 包括功能、條件語句、循環和變數

– 學員能利用機械人編程做實驗

 

課程大綱

Level 1 : Scratch 及 mBot 基礎運用、足球比賽

第一單元

Scratch 基礎應用與 mBot 的關係

了解如何把主角外觀在走路時改變

基本循環控制

學習多重啟動角色以完成不同任務

了解不同解難方法及加強邏輯思考

第二單元

組裝 mBot、安裝 mBlock

基本控制

了解機械人的結構和零件

了解資訊流程 : 輸入、進程及輸出

第三單元

基本的編程知識

基本遙控控制

踢波比賽

學習 mBot 和 mBlock 的基本操作

第四單元

光度感應器

紅黃錄

光之實驗

瞭解光度感應器

應用光度感應器

第五單元

超聲波感應器

距離量度

避開障障礙

介紹超聲波的原理及用途

應用超聲波感應器編寫避障程式

第六單元

巡線感應器

迷官地圖

理解巡線感應器的原理和用法

指令機械人利用循線感應器走動

Level 2 : mBlock 編程、賽車遊戲

第一單元

mBot 方程式 R 賽車遊戲 (一)

入門賽道設計

mBot 車速測量

研究提升車速方法

賽車比賽 1 (入門賽道)

第二單元

mBot 方程式 R 賽車遊戲 (二)

賽道設計 DIY 1, DIY 2…

賽車比賽 2 (DIY 賽道)

排位賽 (最快圈速)

個人賽和團體賽

第三單元

六足機械人

六足機械人短跑比賽

第四單元

巡線行車

黑夜慢車

強光快車

 

對象

Level 1 : Scratch 及 mBot 基礎運用、足球比賽

小四至中三學生 (上課時會按程度分組)

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